更多“根据加涅的学习理论对学习结果的分类，智慧技能是指运用符号做事的能力，智慧技能从低级到高级分为（）”相关的问题
第1题
加涅的学习理论主要理论观点包括：（)。
A.提出学习过程的基本模式
B.划分了学习过程的8个阶段
C.对学习的结果和学习的分类的研究
D.观察学习
E.交互学习论
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第2题
怎样把分数转换成小数，怎样使动词和句子的主语不一致，即解决“怎样做”的问题，依据加涅的学习结果分类，该学习属于（）
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第3题
加涅的学习结果分类中，智慧技能是指“运用符号办事的能力”，包括辨别事物差异的能力(辨别)，学习和运用概念的能力〔具体概念、定义概念)，运用规则的能力(规则)，解决问题的能力(高级规则).这些类型的智慧技能没有高级低级和先后次序的区别。()
A.完全正确
B.完全错误
C.无错误，但不完备
D.部分错误
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第4题
加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（)A)学习的结果B)学习情境的简繁C)学习的复杂程度D)
加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是()
A)学习的结果
B)学习情境的简繁
C)学习的复杂程度
D)学习水平的优劣
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第5题
加涅的学习结果分类系统,把学习结果分成______,______,______,_____,_____五类。
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第6题
加涅的学习结果分类中，学习大量的名称、事实、事件的特性以及许多有组织的观念等，这属于（)的学习。
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第7题
学生掌握了某一道数学题的解题方法后， 对于此类题目都可以顺利解决。根据加涅的学习分类，这一水平的学习属于（)。
A.连锁学习
B.概念学习
C.规则学习
D.问题解决学习
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第8题
根据学习的内部过程，加涅提出了与之相对应并对学习过程起促进作用的外部条件，即（)
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第9题
加涅学习分类，下列学习中复杂程度最高的是（）
A.连锁学习
B.信号学习
C.言语联结学习
D.概念学习
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第10题
著名教育学家和学习实验心理学家（)提出的八类型学习分类。
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第11题
加涅把学习的结果分为言语信息、智力技能、（)、（)与态度五大类型。
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题目内容
（请给出正确答案）
答案
