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[单选题]

新课程强调课堂教学的生成性，生成性课堂应该是什么？（)

A.完全不可预测的

B.学生构成的

C.生成和预设相结合的

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发布时间：2022-08-16

更多“新课程强调课堂教学的生成性，生成性课堂应该是什么?()”相关的问题

第1题

句型的特点是( )

A.层级性

B.生成性

C.民族性

D.抽象性

E.系统性

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第2题

生成性目标追求的是儿童在教育过程中反应的多元性而非同质性。（)

生成性目标追求的是儿童在教育过程中反应的多元性而非同质性。()

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第3题

语言具有()，这是人类语言具有意境性的根本原因所在。

A.还原生成性

B.任意性

C.递归性

D.语义的不确定性

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第4题

请举例谈谈在幼儿园教学活动中，处理好儿童生成性的学习活动与教师预定的教学任务之间的关系。

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第5题

观察人类语言和动物语言最重要的窗口有下列哪项？()

A.两层性

B.意近性

C.语言任意性

D.还原生成性

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第6题

语言的能力和语言的普遍性最重要的是以下哪几方面？()

A.两层性

B.还原生成性

C.符号任意性

D.意近性

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第7题

说明“亮点－关联”“不对称合成中的C2配体”中所示复合物中的金属确实是手性位的，但不是立体生成性的。说明为何

说明“亮点-关联”“不对称合成中的C₂配体”中所示复合物中的金属确实是手性位的，但不是立体生成性的。说明为何在这些复合物中与金属的任一面配位产生相同的结构。

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第8题

一次数学公开课上，王老师一边上课一边看手表,课后，听课的朱老师称赞道：“时间把握得非常好。”王老师也如释重负地说：“教案上的问题总算讲完了...”由此可见，王老师在教学中过分重视（)。

A.表现性目标

B.生成性目标

C.结果性目标

D.体验性目标

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第9题

"儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。"这个课程目标是（)。A. 行为

"儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。"这个课程目标是()。

A. 行为目标

B. 生成性目标

c. 表现性目标

D. 以儿童具体的、可被观察的行为表述的目标

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第10题

有效管理的特征是（)。

A.教学目标的达成性

B.课堂活动的有序性

C.学生学习的主动性

D.师生关系的和谐性

E.时间分配的科学性

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第11题

信息的有效管理就是强调信息的准确性、有效性、及时性、集成性、共享性。（)

信息的有效管理就是强调信息的准确性、有效性、及时性、集成性、共享性。()

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