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[单选题]

案例研究法是一种信息双向性交流的培训方法,可分为案例分析法和()

A.事件处理法

B.特别任务法

C.头脑风暴法

D.模拟训练法

答案
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更多“案例研究法是一种信息双向性交流的培训方法,可分为案例分析法和()”相关的问题

第1题

案例研讨法是一种用()方式进行培训的方法。

A.小组交流

B.案例分析

C.集体讨论

D.个别谈话

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第2题

()指让培训对象观摩行为标准样例或录像和幻灯片等,并进行实际操练的一种培训方法。

A.演讲法

B.案例研究法

C.情景模拟法

D.行为示范法

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第3题

()指在一个模拟的工作环境中让受训人员扮演其中人物,承担其中角色的工作职责的一种培训方法。

A.情景模拟法

B.角色扮演法

C.案例研究法

D.行为示范法

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第4题

在开发创造性与改进问题解决能力的教育培训技术中,以现场所发生问题为契机,让现场的全体人员参与发现、分析计划与实施等活动,提高工作现场问题解决的效率,改进沟通与领导能力的方法的是()。

A.课题研究法

B.工作现场训练法

C.评价中心法

D.案例研究法

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第5题

围绕一定的主题,通过向受训者讲授某个特定的案例,引导受训者对其进行讨论、思考和分析,共同探求解决问题的方案的一种培训方法称为()。

A.游戏法

B.模拟法

C.角色扮演法

D.案例分析法

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第6题

销售会议法、角色扮演、案例研讨法等属于美国管理学家培训方法划分类别中的()

A.向销售人员集体传授信息的方法

B.销售人员集体参与的方法

C.向销售人员传授信息的方法

D.销售人员个人参与的方法

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第7题

()是在设计的一个接近真实情况的场景中或情境下,指定受训者扮演特定的角色,借助角色的演练来让

()是在设计的一个接近真实情况的场景中或情境下,指定受训者扮演特定的角色,借助角色的演练来让受训者体验该角色,从而提高解决该类问题能力的一种培训方法。

A研讨培训法

B角色扮演法

C行动学习法

D案例分析法

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第8题

案例法是一种围绕一定的培训目的,把实际生活中真实的情景加以()处理,形成供学员思考分析和决断的案例。

A.案例化

B.应用化

C.典型化

D.规范化

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第9题

参与型培训法包括()。(2007年11月三级真题)

A.案例研究法

B.特别任务法

C.头脑风暴法

D.个别指导法

E.模拟训练法

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第10题

培训积极主动型学员时,教师不宜采用的培训方法是()。

A.头脑风暴法

B.理论讲授

C.案例教学法

D.小组讨论法

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第11题

企业在进行操作技能培训时最为有效的方法是()。

A.讨论法

B.四步培训法

C.讲授法

D.案例分析法

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